11月14日，在GET2018教育科技大会K12论坛上，腾讯在线教育部总经理陈书俊发表《数字技术推动K12智慧教育升级》主题演讲，详解腾讯K12教育的发展路线图。“我们希望充分发挥数字技术的力量，通过数字化连接、数字化内容制作以及AI和大数据结合，把优质的教育内容和服务更广泛提供给全国各个地区的学生。”陈书俊表示。

数字技术如何推动K12智慧教育升级，陈书俊谈到三个方面：以数字技术的连接助力让教育公平，以数字化的内容提升学生学习兴趣，以AI和大数据的加持提升学习效率。

目前，腾讯教育在K12领域的产品主要包括企鹅辅导和ABC mouse。其中企鹅辅导作为自研中小学线上辅导产品，以优质的教学内容和教学服务，推动线上教育资源公平化。数据显示，企鹅辅导用户覆盖270余个城市，不仅让一线城市，也让三四线城市的学生享受到更好的教育资源。而ABC mouse作为启蒙类英语教育产品，则通过精品课程与AR(增强现实)等先进技术结合，营造沉浸式学习环境，将有趣而优质的英语学习体验带给中国孩子。

图：陈书俊发表主题演讲

以下为陈书俊演讲实录：

各位来宾，大家好!

非常荣幸今天有机会站在GET的讲台上，跟大家分享腾讯在在线教育方面的思考，特别是我们在K12方面的思考。一直以来，腾讯致力于推动在线教育的信息化，在数字技术和连接方面积累的不少经验和能力，我们一直在思考，怎样更好的助力在线教育的发展。

七八年前，北京一有雾霾，就会发生一件事——学校停课，停课之后就有新闻报道说某某中学用QQ群视频功能，老师帮助学生在家里补习课程等等。这个事情对我们有很大触动，就是像QQ、微信这样的社交产品，也可以成为教育场景的推力和助力。

从腾讯的角度，我们是一家以社交、数字化内容等为核心业务的互联网公司，我们的优势怎么和产业充分结合，怎么更好地推动教育信息化? 三到四年前，我们就逐渐有这方面的思考。2014年，我们搭建了腾讯课堂，腾讯课堂的定位是一个在线职业教育的平台，通过几年的发展，腾讯课堂已经成为国内最大的在线教育平台。我们希望能够帮助有理想、有激情、愿意为在线教育投入的机构和老师们跨过技术的门槛，把更多的精力和时间投入在教学服务和教学内容的建设上。

在过去的两年时间当中，我们从做一个平台的角色，逐渐进入到“自研”的过程;既做好连接和助力者这样的角色，也有自研K12教育内容并行。

目前我们主打的有两款产品：企鹅辅导，是我们全部自研课程的中小学网校;另外ABC mouse，是我们和美国合作的少儿类的英语产品，通过人机互动，让4到8岁的孩子通过自学，喜欢上学习英语。

站在数字技术的角度上来讲，怎么推动K12教育的升级，我们从三个层面看这个事情：

首先就是连接。这也是是腾讯一直以来的立身之本，连接的意思就是怎么把好的教育资源给到更多的人群，怎么能够让二三四线的城市获得更好的教育资源，说到底就是让教育资源更加公平化。通过线上的直播，人机互动的课程，腾讯努力让更多的学生接触到优质的教育资源。

仅靠连接是不够的，腾讯还应该发挥自己的数字化内容能力，例如把以前做视频的能力，应用到整个在线教育内容的制作中。中小学的孩子普遍的面临着升学、考试比较重的压力，从腾讯的角度来讲，我们希望能够发挥我们自己的能力，在这个大环境下能够让孩子更好的爱上学习的科目。不管是对科学类的科目感兴趣，还是对人文类的科学感兴趣，希望通过我们的数字化建设，把内容做得有趣一些，能够让孩子对这个科目更感兴趣。对学习更有兴趣，这是让一个学生在科目上有更多投入的很重要的前提。很多学生厌学的情况，很大的一个原因就是本身这个学生对课程内容的兴趣不够，又面临着考试压力、分数压力。我们希望尽自己所能，让学习更有趣一点。