这是真实的故事。作为一个管理者，通常认为有问题出现时要找行业内专家去咨询，但在你公司里，有很多人对你组织的认识比外部专家更清楚。

WIX的故事：以色列网页设计公司

这家公司只有100人时，高薪聘请了5个人，但是CEO让他们啥都别做，走来走去看看，慢慢选择他们真正想做的事情。

最后这5个人创造了上千万的价值。

总结：

* 提高员工在组织中灵活性的方法：让一个人感觉他有强烈工作的欲望。

* 过快解决危机的缺点是什么?让别人觉得过度依赖解决问题的人，缺乏自我解决能力

* 如果没有人想要解决问题，其中就会有人无法完成工作，所以他们需要更有ownership。

* 危机问题，企业必须要有“自愈”的能力，不要一生病就立刻找“药”。背后才会有创新能力，如果早早把问题解决，这个过程就不会产生新的思考和解决策略。

“创新生态系统”是关键的创新动力

以色列创新局国际合作部亚太区运营高级总监Avi Luvton

有着“中东哈佛”美誉的IDC 赫兹利亚商学院位于以色列创业生态系统的核心地带“硅壑”，以培养杰出的研究者和教学人员、重点发展个人的领导能力以及富有创业传统而著称。在这里，以色列创新局国际合作部亚太区运营高级总监Avi Luvton以“以色列创新生态系统”为题，为大家解密以色列何以成为世界上创新创业最发达的国家之一。

“以色列政府在政策上营造出高度发达的创业体系，政府、科研机构、孵化器、资本的相互合作融合，共同推动了以色列的创新氛围与创新机制的成长。”

一定程度上来说，以科技创新立国是以色列没有选择的选择。Avi Luvton表示：“以色列没有其他资源，只有发展科技。”这样的背景，对于今天处于经济转型升级发展的中国，对以创新为出路的创业企业，恰恰构成了重大的启发。

“对自由的渴望是犹太人创新的根基”

IDC大学教授Ronen Pinhas Hoffman博士

Ronen Pinhas Hoffman博士曾在1992年至1995年期间参与叙利亚和以色列的和平谈判，并一手打造IDC反恐学院。他从以色列独有的边缘政治环境和宗教历史角度，阐述以色列具备高度创新意识的缘由。

他在课堂上分享了犹太人的流离历程，生存的需求迫使犹太人不断的追寻创新，是犹太人生活的一部分。“因为我们总是失去，所以犹太人不看重固定资产，比起那些，思想、技艺和才华才是真正属于我们的。”

“当没有自由的时候，人是无法创新的。犹太人渴望自由，因此创新意识是刻在我们基因里。”Hoffman教授说。

此外，他还重点介绍了教育对于犹太下一代的影响，犹太人认为学生挑战老师的观点是合情合情的，老师必须要耐心听取。而且鼓励孩子问更多问题。“以色列人都有一个特质：难搞(huzpa)，不按牌理出牌，擅于用出人意表的方式解决问题，这也是因为教育方式的原因。

在行动中创新——正确答案不止一个

IDC大学Eyal Doron教授

“在学校中，大多数问题只有一个正确答案，但在生活和商业中，会有‘很多’答案。” Eyal Doron教授提醒创业者们，唯有打破认知边界，方可体验创新方法。这位曾在以色列政府“天才精英学生”部门担任首席顾问的学者特别关注在从学校到社会的进程中人的思维转变。他认为，在不确定性中激发自己的潜力，重新定义自己，这是经济学、社会学的重要思维模式。

“把传统生意中的关键节点，是否可以去掉一个?比如试鞋、销售员等等，把你的精力放在最集中的领域，这样能让生意更集中”，Doron博士说。