「为了孩子移民到底是不是对的?」

　　「移民能否换来梦想中的生活?」

　　「移民到底值不值?」

　　「放弃了国内的一切会不会后悔?」

　　这些问题没有人能回答，因为就根本没有一个确切的答案。

　　我们今天不再探讨教育轻松、放学早、环境好、游乐场多的表面现象，而是去深究那些这个社会对孩子的深层影响。

　　01

　　明确的价值观

　　你在教育孩子的时候有没有碰到过这样的情况?

　　我们希望孩子诚实，可是社会上各种场合需要我们说假话;

　　我们希望孩子尊老爱幼，可是真正碰到老人摔倒时心中还是会有犹豫;

　　我们希望孩子看淡金钱，可是到处都在展示着金钱的威力;

　　我们希望孩子快乐成长，可是环境却逼着全家必须要为名校的目标努力;

　　我们希望培养孩子更多兴趣，可是学业的压力让孩子只能做最功利的选择;

　　我们希望孩子能更有自己的个性，可是“成功”的路上却只接纳一种人格;

　　我们对孩子的希望，似乎离现实越来越遥远......

　　在加拿大，很多事情也在发生着改变，但唯独确定不变的是全民统一的价值观。

　　公德是最基本的廉耻;

　　民族融合多元文化是基本国策;

　　帮助陌生人是再通常不过的事情;

　　任何工作都有尊严，越是体力劳动、越是技术劳动赚的越多;

　　尊重个性，再怪诞的举动也会得到包容;

　　保护弱小，整个社会都在为弱势群体出力;

　　尊重财富，同时富人也在回馈社会，不管是出于个人原因还是税务的要求。

　　你会发现，在道德和基本价值观上，不需要给孩子灌输过多，这个社会的方方面面都在影响着孩子的心灵。

　　反过来，孩子的做法还会经常让大人们反省，他们的想法很简单，好坏对错一目了然。

　　02

　　无处不在的体育

　　上世纪90年代有一篇文章，讲的是中日两国的小学生的对比，尤其在体育和自理能力上，中国孩子落后很多，也从那时起兴起了一个很火的词：“小皇帝”。

　　加拿大在孩子的体育锻炼和身体素质培养上，比日本有过之而无不及。一次放学去接幼儿园儿子，孩子们外出活动回来晚了，门口等待的家长目睹了惊人的一幕。

　　孩子们排成一队走回教室，每个人就跟兵马俑里出土的文物一样，满脸满身的泥土，头发都变成了灰白色。你要说这帮孩子刚刚盗墓倒斗回来我都信!他们到底玩了什么，去了哪里我到现在也无从知晓。我只记得，当时孩子们是快乐的，家长们更是放松，跟没事似的。

　　有时接孩子的时候会碰到下雨，但不管多大的雨，或者多大的雪，必然有孩子们在外上体育课。恶劣的天气丝毫影响不了孩子们的心情，所孩子回家时浑身湿透一点点都不奇怪，老师和孩子们也毫不在意。

　　有些时候，你甚至感觉这个社会对体育教育的重视甚至超过了文化教育......

　　运动为什么在北美的教育中如此受重视?强身健体或许只是最表面的原因。

　　体育的好处，一是能让孩子身体魁伟健壮，从视觉上就给人鹤立鸡群的感觉;

　　二是体育能给孩子健康的挫败感，能够培养意志力，让孩子性格坚韧;