每年暑假,中国家长过得都很不容易。一线城市的家长挥金如土,十几万让孩子满世界飞;二线城市的家长不甘示弱,挤破头让孩子习得一身技能;三线城市的家长奋力追赶,课内课外样样紧抓。不少家长高呼“暑假不自由”,教育压力大。暑期花销如此之多,是否就意味着高回报呢?

日前,在一场以“暑假不自由 教育焦虑的魔咒如何破”为题的教育行业线上论坛上,教育行业的专家及实践者就此现象进行热烈探讨与分享。

杭州家长戎永刚在论坛分享自己孩子的暑假安排。“孩子马上要进入六年级,小升初的学习压力让孩子的暑假比平时还要忙。每天6点20起床,7点到培训班上课,12点放学回家,开始写培训班和学校的暑假作业。整个暑假只休息了一周时间。”戎永刚说道,“暑假英语、数学、作文、阅读等课外补习似乎是多数家长的必选项,我们也很累,但也没办法。”

对此,杭州市求知小学英语老师、国家二级心理咨询师舒鸿盈认为高投入并不意味着高回报。培训班的效果取决于孩子的学习意愿、父母对培训班的期望值、培训机构老师内容和孩子现有知识水平的匹配度等要素。

“家长在给孩子报培训班的时候,经常会有一个误区,就是觉得我花钱给你报班、报夏令营,你学习还不好就是你不努力。”舒鸿盈说道,“但其实孩子学习不好的原因有很多方面,可能是学习态度问题,也可能是知识结构的问题,或是发展认知问题。只有找到适合孩子心智、符合孩子现阶段学习水平且孩子愿意学的培训课程,才能获得收获。”

米络星集团副总裁、米乐课堂总经理郭生发认为报各种培训班,还是要针对孩子的发展情况和兴趣爱好来定,否则不仅浪费钱财,效果也会大打折扣,如果孩子产生抵触情绪,还可能适得其反。

“暑假的安排,要让孩子有参与感,可以让孩子列出一个心愿单,然后根据孩子的心愿单合理安排时间,同时根据孩子情况,补充学习计划。”郭生发建议。

浙江工业大学教科学院心理学教授、浙江工业大学心理学重点学科负责人徐云认为互联网教育是当前非常好的一个趋势。“在家上课,省时省力,特别是由学校组织的名师空中课堂,更是让家长放心。”徐云表示。

据了解,江苏省正积极推进“名师空中课堂”,在“名师空中课堂”网络端已有2000多名江苏省内特级教师等名师、7000多节课程资源,全面打通线上线下教育内容,有效减轻学生学习负担及家长经济负担。

本次线上论坛的受邀方米乐课堂一直以来也在积极推进校园信息化建设、名师空中课堂的普及。学校精选名师骨干团队,提供免费的教学课程,米乐课堂提供网络技术支持,利用信息技术及大数据云计算技术,模拟真实的课堂情境,造就足不出户的名师实时互动课堂。