互联网之前,从地摊文学、街机游戏到广播、电视,每个时代都有流行的产品,每个时代都能听到“××正在毁掉一代人”这样的声音。当某一事物风靡,也就势必会被推上风口浪尖。现在,前有网游,后有短视频,成为一些人眼中“青少年成长路上的绊脚石”。

新一代青少年在互联网时代成长,不可能与互联网发展隔绝。拿“短视频”来说,其早期以娱乐起家,服务于用户的娱乐消遣需求,难免内容繁杂、质量参差。但随着短视频用户量不断增长,用户结构以及需求的变化都倒逼平台关注视频内容和质量。行业内竞争加剧,社会关注度提高,也对企业主动承担社会责任、弘扬社会正能量以及发挥知识传播的作用提出了更高要求。

我们可以看到,网游企业在加强青少年防沉迷系统建设,从产品本身出发提出解决网游成瘾问题的方案;亦能看到短视频平台在营造友好积极的内容创作氛围,引入并保护各领域高质量内容创作者。短视频行业确实存在问题,但我们也应当摘掉“有色眼镜”,既客观理性地指出问题,督促平台改善,亦要看到其真实贡献。

短视频为用户带来了极低的信息成本。传统的视频当然有大量的信息和丰富的价值,但在海量的视频资源中筛选的过程本身就效率低下。相比之下,短视频让用户能够在更少的时间里面获得更多、更关键的信息,提高了信息获取的效率。同时,影像能比纯文字包含更丰富的内容,在传播方式与学习模式上可以给人们更多元的选择。

近年来,各大短视频平台展开了对教育课堂、学习社区、知识付费的探索。抖音、B站等成为越来越多人的学习资源获取平台。短视频的创作者群体中,也出现了许多大众熟知的学者。如果你愿意,一样可以在易中天教授的抖音号中学习《中华文明故事》,而不需要在电视机前蹲守,不需要在各大视频平台寻找资源,更不需要看恼人的几分钟前置广告。

我们看到短视频平台上,汇聚了很多优质创作者,生产着海量的知识类内容,打造了一个百科全书式的知识图谱,像万花筒,也像百草园,争奇斗艳共同繁荣。

当下,短视频用户群体仍在扩大。解决青少年沉迷短视频的问题,需要家长和学校在教育和监管上花更多心思,也需要平台完善相关机制。而提高短视频内容质量需要平台的积极作为,也需要更多内容创作者的主动担当。(文/杨文越)