双减背景下,学校越来越注重“德智体美劳”素质人才的培养,而音乐不仅能够陶冶个人情操还能够促进孩子们身心健康的全面发展,所以这几年音乐教育受到多方面的重视,学习钢琴的孩子也与日俱增,在这一背景下,如小马AI陪练等一类主打乐器陪练的互联网应用也不断涌现。

孩子们在学习钢琴的过程中,不可避免的会遇到“练琴”这个问题,传统人工督促的陪练方式,对于很多琴童来说效果一般般,甚至很多孩子因为练琴问题而滋生“厌学”的情绪,而家长也为此常常很恼火,甚至会影响亲子关系。

由此,一种 “在线陪练”的新方式正成为当下社会练琴新潮流。现在在线教育平台正如火如荼的开展,除了学科教育受到很多家长的关注,兴趣教育在线平台也备受瞩目,比如线上的画画班、写字班以及乐器班等。

但也因为不少在线陪练平台受限于技术水平以及服务意识,导致不同的平台其效果差异化也很明显。而小马AI陪练,一经推出,以客户需求体验为方向,结合实用的功能以及高性价比,受到了不少新老客户的认可。

小马AI陪练,致力于陪伴且帮助孩子高效练琴,把琴童们从枯燥无味的练琴旋涡中解救出来,取而代之的是一种愉悦的练琴状态,达到由原来的被动练琴转变为主动练琴的目的,从而提高练琴的质量。

所以小马AI陪练,从内容设计上就从孩子的心理需求以及性格特征上出发,在界面设置上没有花里胡哨很繁复,而是采用简洁明了的设计方案,将“去练琴”的图标设计为一个醒目的钢琴键,能够让琴童快速找到练琴的入口。

其次,小马AI陪练通过有趣的动画识谱游戏吸引孩子的注意力,改变过往无趣的识谱方式,以寓教于乐的形式切入,从而调动琴童练琴的主观能动性。让孩子们能以更高效的方式达到识谱的目的,同时小马AI陪练还设置了智能识错、标错、纠错以及针对琴童的不同钢琴水平,提供丰富多样化的练习曲目以及完善的乐理知识。如此,可以帮助不同阶段的琴童巩固提高琴技水平,以及帮助琴童形成更好的乐感。

此外,小马AI陪练还考虑到家长的需求,家长可以通过查看每日练琴任务进度以及练琴报告及时了解孩子的练琴情况,这样能够大大避免因为练琴而产生的亲子嫌隙问题,从而实现孩子高质量练琴,家长有价值督促的目标。

未来小马AI陪练仍会秉承以客户为中心的原则,结合客户群体的实际需求,不断创新优化在线AI陪练功能,以此给孩子们打造更加完善、有趣、高效的智能陪练平台,为社会培养素质教育人才添砖加瓦。