早在十年前，在线教育概念就已被提出。最初的线上教育大多是线下课程的网络化复制阶段，名师讲解的课程以及试题移植到互联网平台上，但经过互联网与教育的碰撞后，语音、视频、网络设备的元素在不断增加。随着互联网和移动互联技术发展，各种技术革新也在推动着传统教育模式不断改变。“用互联网的思维做教育”，使得游戏业务起家的欢聚时代(YY)等为代表的曾经与教育风牛马不相及的企业纷纷进军在线教育，雷军进军在线教育，推出的第一个概念就是雅思托福强化班永久免费，不知道这个会不会颠覆这一行业，互联网一定会改变教育。

但此前新东方高管在接受采访时就表示，未来最好的教育模式一定是线上线下结合，一定要有机结合才行。

在各种资本抢滩进入在线教育的同时，众多以线下教育起步的教育培训业巨头也在纷纷转型，试图在在线教育上找到新的增长点。好未来CEO张邦鑫表示，互联网和线下是两辆不同速度前进的列车，虽然互联网的速度比线下要快，但开在最前面的是线下，是因为已经开了两千年了。而互联网才刚刚开始，所以从起点出发，速度虽然快，但仍然落在线下教育的后面。当自上而下的“教育”越来越多被自下而上的“学习”取代的时候，互联网教育的春天就会真正来临。张邦鑫表示，这种转型不会有明显的标准，一直以来集团的发展过程是：先线上、后线下，然后长期以来都是在线上、线下结合。目前，我国整体的互联网教育，特别是中小学阶段的线上教育，还处于发展的初级阶段。对于企业来讲，无论是线下教育、还是线上教育，都是教育的一种渠道和方式，而最重要、不变的核心是“抓住用户的本质需求”。依据规划，好未来的线上教育将重点推出原创。网站分为两种类型：一种是产品型的网站，如学而思网校。一种是信息平台型的网站，如E度教育网。

学生的学习方式在变革

张邦鑫认为，时下，传统课堂上的教学形式已不能完全满足师生对知识的探索欲，“黑板+粉笔+课本”的模式将会被升级。

目前，集团的业务不仅限于各类线上线下的教育产品，还有一些平台型产品，也在尝试一些新产品以及围绕教育市场的业内投资，相信将来还会围绕为用户创造价值进行更多的尝试，这就需要企业有更加清晰的产品定位和品牌协同，需要更加多元包容的集团文化。

张邦鑫坦言，十年来，他陆续收集了中考、高考到留学、英语、作文等诸多教育类域名，他坚持认为，在线教育是非常有机会的。在中国，教育资源不均衡的现状将长期存在，而互联网为解决优质教育资源复制、共享的问题提供了可能。另外，互联网对推动个性化教育有自己与生俱来的优势，互联网一定会改变教育。

张邦鑫表示，他已准备好带领集团拓展新的领域。目前，转向互联网和移动互联网的消费习惯、中国教育改革和劳动力市场需求的变化正在不断变革学生的学习方式，此前推出的3.0版本的 ICS，正是为了创造由升级的互动白板和 Pad构成的基础课堂环境。据悉，好未来在线课程的营收目前仅占总营收的3%。

现在好未来已开始尝试提供直播课程作为录播课程的补充，虽然这个业务可能不会马上推出，但会有益于增加课程的互动性；此外，好未来也在考虑开发移动应用来增加学生、父母和教师的互动性。