学生上课玩手机是高校最让老师们头疼的问题，为此各高校也纷纷采取应对措施，有的学校强制“人机分离”，有的学校要任课教师“连坐”。前几天，华中师范大学举行的青年教师沙龙上，部分教师要求学校关闭无线网络，以提高学生听课效率。对此，校长杨宗凯反问：“学生在课堂上玩手机难道只是他们的责任吗？”并称关闭无线网络不是解决问题的关键，如何提高学生听课的积极性才是根本。

网评】

@蔡蔡蔡某人：校长好样的！

@程程程程欣：老师讲课的质量直接决定了学生手机的流量。

@萍萍子宇：校长说的对头。有的老师的课，大家去占座；有的老师的课，大家抢信号。

@木子静岁月ing：老师讲课水平要充分接受互联网吸引力的挑战，这个任务相当重。

@机器猫zmx：我试过上课给学生放《神偷奶爸》，仍有很多还是在玩手机。我要怎么准备课才能比电影更有趣？

@漠江之北：如何让校长调动老师的上课积极性也是关键！

@Ifrit蔚：我们的课程和教材背后没有专业团队研究，没有一套完备的教学方法，全凭老师水平，难免良莠不齐。如今游戏行业都聘请心理学家参与设计流程，而我们的教育专家在干什么呢？

@人民微评：学生上课玩手机，固然对教师不够尊重；但“关掉wifi”的简单做法，也并非管理良策。时代在发展，应对新事物，应有新办法。大学教育，更多是自我学习能力的历练。莫拘泥于传统的知识传授，提升教育方法，做好教育创新，可做的事情还有很多。