腾讯也好，网易也好，包括其他大佬们，在提及在线教育平台的时候都说到，“在一段时间内不追求短期的经济效益”。可问题不在于钱，如何利用在线技术提升教学效率和效果，如何解决学习动力问题，这些困扰传统教育的问题，同样是在线教育的瓶颈。

世界上首家在线教育学堂可汗学院被称为“教育神话”的最主要原因是突出“学习”的过程，引发了“翻转课堂式”教学模式——学生在电脑上完成教学视频的学习，而课堂变成了老师与学生之间和学生与学生之间互动的场所，包括答疑解惑、知识的运用和团队合作等，从而达到更好的教育效果。

如果在线教育起不到应有的教学作用，瓶颈难破，能创造出的价值很有限。