——大唐移动亮相2014全国高教仪器设备展示会

一年一度的春季全国高教仪器设备展示会（简称“高仪展”）于5月15日至17日在天津滨海国际会展中心盛大举行。作为通信领域高科技央企，大唐移动响应教育强国、提高自主创新能力、建设创新型国家的国家发展战略，提出“一切面向于实战”的卓越工程师培养思路，通过多种校企合作解决方案来推动高校教育发展，继2013年秋季全国高教仪器设备展示会后，再次亮相2014高仪展。

结合多年来与运营商、行业客户合作的经验与优势，并经过长期对通信行业发展和人才需求的调研，综合企业人才培养经验及各高校的实际情况，大唐移动孵化出包括：移动通信教学科研解决方案、物联网教学科研解决方案、计算机网络实验室解决方案在内的三类教育解决方案。此次高仪展现场，大唐移动重点展示了其中两项教育解决方案。

其中，移动通信教学科研解决方案，依托于运营商在网最新主力设备、运营商工程测试设备，配套大唐移动软件平台、教学辅助平台、仿真平台、仪表平台，经过系统化、网络化、集成化，在学校实验室内搭建起功能齐全、性能先进、课程完备的现代通信实验中心。同时，设备本身具备模块和二次接口开发，充分满足学生、教师的科学课题需求。

物联网教学科研解决方案，基于大唐移动在煤炭、石油、交通、安防等行业的多年经验，依据物联网架构和物联网知名专家配套课程体系。在设计上，满足软件和硬件的双重二次开发需求，同时具备强大的可扩展性，如食品溯源、精细化农业等，能够适应不同教学方向的需求。

大唐移动教育解决方案不仅配备完整的实验设备方案、开放的科研工程能力、完备的培训课程体系，从业务到原理，从软件到硬件，从理论到工程，满足学生全方位的技能提升，更有特色的创新仪表课程。

众所周知，对于企业中的硬件岗位，仪表使用是学生就业竞争中一个强大的武器。目前多数高校，在学生硬件动手能力上投入不足，往往只是简单的电源、万用表、示波器。大唐移动针对这一现状，提出特色独有的仪表课程体系，推出自研信号分析仪与终端综测仪进行教学。从仪表本身原理课程，到系统测试原理课程，真正使学生理解仪表，理解仪表是如何应用在研发测试中，大大提高学生实践能力。

在响应国家大力推进信息产业发展的号召下，大唐移动全面参与到“宽带中国”专项行动中，协助运营商快速部署TD-LTE网络的同时，通过国家认可的人才培养项目DCNE（大唐移动网络工程师认证）进行充足的通信人才储备。此次高仪展大唐移动展台上，便可一睹其成熟的教学装备产品及教育解决方案。

近年来，大唐移动围绕国家“高等教育中长期发展纲要”，在校企合作方面进行了很多尝试，并将构筑通信产业“人才生态链构建工程”设定为在教育市场的长期奋斗目标。通过不断推出优秀的教学装备系列产品以及覆盖层次全面的教育解决方案，大唐移动向一流的通信院校传输了高新技术，协助高校完成了通信方向前沿课题研究，帮助产业界实现了从理论到实践，从实践到联合科研，再从研究成果转化成产业的“产学研”一体化。

为解决企业招人难、培养周期长、成本高的问题，且让学校培养出满足企业需求的人才，大唐移动及合作企业建立DCNE人力资源联盟，从分析人才市场需求，到提出人才培养方案、建立人才培养基地、安排学生企业实践、完善就业保障体系，大唐移动搭建了一条人才由学校通往企业的桥梁，并根据企业用人的反馈改进培养方案，与学校共同修改教学大纲，形成良性的人才生态链，为专业人才的培养做出贡献。

同时，大唐移动通过DCNE技术课程培训、能力发展培养培训、职业技能培训，将TD-SCDMA/TD-LTE领域的人才培养、权威标准及技术研发优势充分集中，缓解了通信行业日益剧增的人才需求，更为TD-LTE商用网络顺利实现扩大规模建设及网络建成后的技术服务支撑提供有力保障。