在线教育迅猛发展的同时也存在着激烈的竞争，在这样的背景下，如何高效地推进课程，提高学员积极性、促进课程传播，便成了很多教育机构相当困扰但也必须正视的问题。而在这方面，中公教育使用专注教育行业督学营销解决方案的鲸打卡，并结合自身实际情况，解决公考课程面临的督学和营销难题，并取得了显著成效。

众所周知，国家公务员考试历年都是全国瞩目的第一大考，每年吸引着百万以上的考生前仆后继，竞争堪比过“蜀道”，这自然也使得中公教育的公务员培训市场发展迅速。但是面对不断增加的学生人数，培训老师有时也难免应接不暇：怎么更有效率地批改那么多学生的作业?怎么增加老师和学生的互动?又怎么扩大课程的传播?

针对以上问题，中公教育通过与督学营销解决方案服务提供商鲸打卡进行合作，定制专属小程序，帮助机构管理学员，提升效率。来看看中公教育是如何使用鲸打卡玩转《深圳结构化面试训练营》。

鲸打卡为中公教育精心打造了名为“小白打卡日记”这个小程序，在这个专属品牌小程序中，中公教育上线了为期十天的《深圳结构化面试训练营》。

语音打卡，面试不再是难题

通过体验可以了解到，“小白打卡日记”上面，机构根据学员学习情况，设置课程进度，保证学员达到较好的学习效果。在作业提交方面，小程序支持语音打卡功能，由于面试环节一直是公务员面试过程中的短板，中公教育的语音答题模式能够很好地对学员的口语能力进行锻炼，弥补面试过程中口语面试能力不足的缺陷。

鲸打卡小程序支持图文、语音、视频等不同形式的内容上传。因为面试重视的是语言表达，《深圳结构化面试训练营》的王老师便对应设置了语音作业。如此，老师在小程序中设置作业后，可以通过打卡形式提醒学生及时上传作业;老师在批改完作业后，学生便可以实时在小程序中收到作业反馈，老师和学生之间做到了“无时区沟通”;同时，学员提交作业打卡后，就可以查看点评其他同学的作业，这也利于学员之间相互学习，增加了学员之间的互动，活跃了学习气氛。

(老师和学员之间的实时互动，活跃了学习气氛，也提高了学员学习积极性)

广东中公教师王老师说，我们的语音打卡让学员在平时敢于开口练，在真正面试开口说话时就不会那么困难，对学员的面试帮助很大!

“英雄榜”，谁与争锋?

《深圳结构化面试训练营》的学员每一次提交作业打卡、点评其他同学的作业等都能获得不同的积分，积分在“英雄榜”上实时更新，促进了学员之间的“相互竞争”，通过比赛的形式能够激发学员学习打卡的热情，同时也增加学习的乐趣，提升学员对于课程的体验。通过“英雄榜”，学员的完课率得到大大的提升。