10月21日，由中国经济网主办的“2014（第二届）国际在线教育峰会”在京举行。会上，皮影客创始人胥克谦发表了“迎接教育动画的大众生产时代”为主题的演讲。

10月21日，“2014（第二届）国际在线教育峰会”在京举行。图为皮影客创始人胥克谦发表主题演讲。中国经济网 何彦军/摄

胥克谦首先提出了这样几个现象：现在主流教学手段是视频教学，腾讯推广视频聊天将近十年，然而视频聊天的用户也仅仅停留在老人和孩子的用户群中，难以走向新的突破；现在在公交车上拿着一部手机看直播，人们看来还是一件比较奇怪的事情。这种用户的行为与基于技术的开发商或者内容提供者的期望是有差异的，特别是在移动时代。“这个问题怎么解决？大家爱玩的、平时爱做的是什么形态？动画在这里面占了非常大的因素。” 胥克谦说。

具体就教育方面而言，胥克谦表示，动画的大众生产是实现教育游戏化的一个基础。能够实现这种教授形式，教学效果必定好。然而制作动画对专业技术的需求相当高，不仅需要专业的团队，而且团队的构成非常复杂，每一从业者都需要较长一段时间进行专业训练。以一个正常的动画公司为例，一个动画师每天的产量仅仅是10到15秒左右，教育要全面走向移动时代，将面临很大的困难。而且这个过程要求一个完整的教育公司的团队、互联网公司的团队和一个游戏动漫公司的团队共同实现，且过程中每一环节都绝非易事。因此，实现教育动画的大众生产时代就是皮影客这两年来致力解决的事情，也是中国教育行业面临的难题。

胥克谦在会上通过电脑设备现场演示了一段动画制作的过程，以揭示这与传统动漫制作的差别和效率。胥克谦说，制作当中通过非常简单的方法就可以实现非常炫的效果，且演示中的难度经过测试3岁以上的儿童都可以独立完成，丰富的素材提供使每个零起点的人照样可以完成专业的制作。

最后，胥克谦强调动画大众生产对移动教育有着重要意义。首先，它促进了教育内容移动化，运用动画视频代替教学中的文字性内容，增强了用户体验。第二，加快课件视觉化、交互化的进程，变成非常通行的教学手段。第三则是成为小微机构获得高品质动画课件“体系化”生产的能力，生动活泼的课件教学效果更加具有趣味性和吸引力。

胥克谦相信，教育动画的大众生产将会带来全新的产业规模，并产生大量的培训机会。他希望未来能有更多人加入，为迎接教育动画的大众生产时代做出努力。

原标题：皮影客创始人胥克谦:迎接教育动画的大众生产时代(图)

来源:中国经济网