从2013年开始的教育领域颠覆正在纵深发展，至今国内在线教育领域投资案例超过25笔，数十亿资金涌入，新增近千家在线教育机构。艾媒咨询预测，2015年中国在线教育市场规模将超过1,600亿元，竞争焦点将集中在高等教育、职业培训和K12（基础教育阶段）领域。而在欢聚时代（YY）的在线平台上，也出现了邢帅教育学院这种以技能培训为主，年销售额超过1亿元的独立在线教育机构。

不过，今年教育行业的舆论焦点却是欢聚时代（YY）宣布推出独立品牌100教育后与传统教育培训巨头新东方爆发的一番口水战。

2月25日，一向低调的YY宣布成立免费的在线教育平台“教育100”，并放言“从新东方挖2000人”，它通过10亿投入、百万域名、永久免费放出大招挑战传统教育巨头。新东方董事长俞敏洪则在朋友圈回应，欢聚时代在做的“在线教育”，是自己二十年前就玩剩下的。3月10日，俞敏洪忍不住在自己的微博上发声：“我认同在线教育对于传统面授是一种挑战，但我更认为是对传统教育的互补而不是取代。做教育要把教育精神和互联网精神结合才能真正做好。”他更耿耿于怀的是“另外，最近谈论在线教育不断升温，有些媒体和公司把新东方描述得好像已经分崩离析，恨不得马上唱衰新东方，迫不及待到了不惜编造谣言。而实际上新东方一直健康成长。”

两者的分歧在于体系上的完全不同：100教育打破了之前国内在线教育行业的默认玩法：即互联网公司搭建平台、提供工具和聚集用户，线下教育机构提供教师和内容、培养用户习惯，二者分工分成（包括新东方也是按照这种思路布局自己的在线教育）——YY的线上平台绕过传统机构，直接在教师和学员之间建立联系。

也就是说，新东方是把互联网作为工具来进一步补充完善传统核心业务；而YY的出发点在于通过互联网重构商业模式，重新制定游戏规则。这好比教育市场里突然杀出一个可以让消费者与店主（即教师）直接沟通的淘宝网，类似新东方、学而思这样的传统教育机构就像从前的传统百货，必须加入混战，难以再通过垄断优势获得暴利。

相比新崛起的在线教育公司，新东方最大的优势是教育品牌号召力强，拥有丰富的教师资源，了解用户需求，而且有覆盖全国的线下培训网络。但相比互联网公司，新东方对于快速试错、免费模式、零成本获取用户又缺少必要的经验。比如新东方的在线业务在探索10多年后占总营收的比例只有3%-5%。从新东方的模式来看，它坚持做教育内容，而把线上的事情交给合作伙伴。

2013年末，新东方线上教育CEO孙畅曾在某论坛上谈了她对在线教育的看法：过去八九年是新东方线上教育的1.0时代---把传统的课堂搬到网上。针对的是新东方开不了分校的地方，希望上网学习新东方课程的学员。而目前新东方线上课程的完成率大概是15%到30%，她认为这类似传统教育存在的学员理解力有参差的问题，并不值得纠结。此外，新东方的线上教育部门在2013年开始拓展幼儿市场，上线了名为“多纳爱学习”的软件，采用游戏引擎开发互动性幼教类产品面向2岁到6岁孩子。2014年1月，新东方收购长沙一连锁幼儿园100%的股权，该幼儿园2013年旗下有10个园区，3,000名学生。此外，新东方还拥有泡泡少儿英语这样运营数年的早教品牌。

2月25日100教育宣布免费之后，此前一个月来走势平稳的新东方股价大跌，而欢聚时代则小步上涨。截至美国东部时间3月25日，欢聚时代涨2.67％，报收于77.02美元，与2月25日的70.8美元相比，涨幅达9％；新东方报收于28.91美元，跌3.43％，与2月25日当天的32.5美元相比，下跌约11％。

而在另外一次访谈中，俞敏洪曾经提及他对教育100的看法：自己试用过YY客户端，还研究过YY的盈利模式。他认为，YY或者9158类似的秀场模式是利用网民的从众心理，用比拼模式来激发用户不理性的消费。老俞认为教育领域的消费是理性消费，互联网时代盈利的玩法替代不了传统教育的盈利模式。“认识互联网的工具性和局限性，而不是将互联网思维上升成政治正确审美高尚横扫一切的意识形态。”对于新东方会否与其他互联网巨头合作，俞敏洪表示“在教育领域，新东方就是大腿。”而且对于新东方的股价下跌他也并不在意，表示上市至今他看股票不超过50次。